Uns treffen – International Foundation Year

Hanri Landers

Head of Pre-Degree Administration

Als Arbeitspsychologin mit Spezialisierung auf Berufsberatung fühle ich mich im Foundation Year wie zu Hause. Auch ich hatte Schwierigkeiten, die richtige Studienrichtung zu finden, daher verstehe ich nicht nur die Herausforderungen, denen meine Studenten*innen gegenüberstehen, sondern bin auch dafür ausgebildet, sie mit Leidenschaft zu unterstützen und zu begleiten.

Da ich selbst aus Namibia stamme und über diesen internationalen Hintergrund verfüge, habe ich eine einzigartige Perspektive, um internationale Studenten*innen zu verstehen und zu unterstützen. Es ist mein persönliches Ziel, meinen Studenten*innen nicht nur ein außergewöhnliches Lernumfeld zu bieten, sondern ihnen auch beizubringen, die Gelegenheit zu nutzen, sich inspirieren zu lassen, ein globales Netzwerk aufzubauen und zu verstehen, was es bedeutet, an einer Universität zu studieren und welche Karrierewege ihr Abschluss eröffnet.

Prof. Dr. Bassem Bassil

Head of Pre-Degree Academics

Als Absolvent und Professor der Constructor University verfüge ich über ein einzigartiges Verständnis der Universität sowohl aus studentischer als auch aus professoraler Perspektive. Da ich einen internationalen Hintergrund habe (Beirut, Libanon) und gleichzeitig die deutsche Staatsangehörigkeit besitze, verstehe ich, was es bedeutet, ein internationaler Studierender zu sein, der in Deutschland leben und arbeiten möchte.

Dies inspiriert mich dazu, den akademischen Lehrplan für das Vorbereitungsjahr so zu gestalten, dass ich genau weiß, worauf ich meine Studenten*innen vorbereiten muss und welche Lehrmethoden sie dabei unterstützen, an unserer Universität erfolgreich zu sein. Da die Naturwissenschaften nicht nur meine Leidenschaft, sondern auch mein Spezialgebiet sind, verfüge ich über die Erfahrung und das Wissen, um meine Studenten*innen als Academic Advisor zu beraten und sie als Dozent zu inspirieren. Da die Mathematik das Herzstück aller Studienrichtungen an der Constructor University bildet, leite ich auch die Mathematikmodule im Rahmen des IFY-Programms mit dem Ziel, die Studenten*innen zu beraten und ihre Fähigkeiten für weiteren Erfolg zu verbessern.

Weronika Maria Kotowska

Pre-Degree Coordinator

Als Koordinatorin für die Vorbereitung auf das Studium begleite ich die Studenten*innen ebenfalls auf ihrer internationalen Bildungsreise. Da ich selbst von Polen nach Deutschland gezogen bin, weiß ich, was es bedeutet, in einem neuen akademischen und kulturellen Umfeld ganz von vorne anzufangen. Mit meinem Bachelor-Abschluss in Anglistik und Germanistik (Angewandte Sprachwissenschaft) sowie meinem Master-Abschluss in Englischsprachigen Kulturen bin ich dafür ausgebildet und setze mich leidenschaftlich für die mehrsprachige Kommunikation zwischen verschiedenen Kulturen ein.

In meiner Rolle als Koordinatorin für das Vorbereitungsprogramm setze ich meine interkulturelle Kompetenz ein, um die Studenten*innen bei der Vorbereitung auf das Universitätsleben zu begleiten und zu unterstützen – damit sie sich selbstbewusst, gut informiert und bereit fühlen, in einem neuen Umfeld erfolgreich zu sein.

Romy Skade

Pre-Degree Coordinator

Ich komme aus Norddeutschland und habe in Bremen Global Management studiert. Nicht nur deshalb arbeite ich gerne im interkulturellen Umfeld der Constructor University. Neue Sprachen zu lernen, mit Studenten*innen und Kollegen aus aller Welt zusammenzuarbeiten und dabei meinen eigenen Horizont zu erweitern, ist etwas, das mir jeden Tag große Freude bereitet.

Während meines Studiums habe ich ein Auslandsjahr in Ecuador verbracht. Durch meine eigenen Erfahrungen als internationale Studentin kann ich die Studenten*innen an der Constructor University besonders gut unterstützen. Ich setze mich dafür ein, die Studenten*innen während ihres gesamten Studienjahres zu begleiten und sie gezielt bei allen administrativen Angelegenheiten und Projekten zu unterstützen.

Rida Bano

Lecturer of Mathematics

Trainer of TestAS

Pre-Degree Programs

Als Doktorandin unterrichte ich mit großer Leidenschaft Sozialwissenschaften und unterstütze Studenten*innen dabei, die kritischen Forschungs- und akademischen Fähigkeiten zu entwickeln, die für den Erfolg im Hochschulstudium notwendig sind. Da ich selbst nach Deutschland gezogen bin, um eine PhD zu absolvieren, verstehe ich sowohl die Chancen als auch die Herausforderungen, die die Anpassung an ein neues akademisches und kulturelles Umfeld mit sich bringt. Mein Ziel ist es, im Unterricht ein inklusives Umfeld zu schaffen, in dem sich die Studenten*innen akademisch und persönlich entfalten können.

Prof. Dr. Bassem Bassil

Academic Advisor for subject area Science

Lecturer of Science and Mathematics

Pre-Degree Programs

Als Absolvent und Professor der Constructor University verfüge ich über ein einzigartiges Verständnis der Universität sowohl aus studentischer als auch aus professoraler Perspektive. Da ich einen internationalen Hintergrund habe (Beirut, Libanon) und gleichzeitig die deutsche Staatsangehörigkeit besitze, verstehe ich, was es bedeutet, ein internationaler Studierender zu sein, der beabsichtigt, in Deutschland zu leben und zu arbeiten.

Dies inspiriert mich dazu, den akademischen Lehrplan für das International Foundation Year-Programm so zu gestalten, dass ich genau weiß, worauf ich meine Studenten*innen vorbereiten muss und welche Lehrmethoden sie dabei unterstützen, an unserer Universität erfolgreich zu sein. Da die Naturwissenschaften nicht nur meine Leidenschaft, sondern auch mein Spezialgebiet sind, verfüge ich über die Erfahrung und das Wissen, um meine Studenten*innen als Academic Advisor zu beraten und sie als Dozent zu inspirieren. Da die Mathematik das Herzstück aller Studienrichtungen an der Constructor University bildet, leite ich auch die Mathematikmodule im Rahmen des IFY-Programms mit dem Ziel, die Studenten*innen zu beraten und ihre Fähigkeiten für anhaltenden Erfolg zu verbessern.

Tamara von Drathen

Academic Advisor for subject area Society

Lecturer of Business, Management & Social Science

Pre-Degree Programs

Als Dozentin setze ich mich dafür ein, Studenten*innen im Vorbereitungsjahr dabei zu helfen, ein fundiertes Verständnis sowohl für theoretische Konzepte als auch für deren praktische Anwendung in den Fächern Wirtschaft, Management und Sozialwissenschaften zu entwickeln. Mein Lehransatz konzentriert sich auf die Förderung des kritischen Denkens, des akademischen Selbstvertrauens und der Fähigkeiten, die für einen reibungslosen und erfolgreichen Übergang ins Bachelorstudium erforderlich sind.
In meiner Rolle als Academic Advisor für den Fachbereich „Gesellschaft“ möchte ich den Studenten*innen eine Orientierung bieten, die nicht nur ihr Studium unterstützt, sondern ihnen auch dabei hilft, ihre Karriereziele in einem globalen Kontext zu betrachten.

Holm Hofmann

Lecturer of Academic English Literacy & German Language

Pre-Degree Programs

Ich bin ein engagierter Dozent, der seinen Studenten*innen gerne dabei hilft, ihre Fähigkeiten zu verbessern. Nach meinem Master-Abschluss an der University of Middlesex in London, Großbritannien (Übersetzungstheorie und -praxis), war ich über 15 Jahre lang im privaten und öffentlichen Sektor in Großbritannien tätig. Seit 2019 unterrichte ich Englisch und Deutsch an der Constructor University.

Dr. Romaric Kana Nguedia

Lecturer of Mathematics

Trainer of TestAS

Pre-Degree Programs

Mein akademischer Schwerpunkt liegt auf partiellen Differentialgleichungen und Funktionsräumen, was auf meinen Forschungshintergrund an der Friedrich-Schiller-Universität Jena zurückzuführen ist. Mein Ziel als Lehrender ist es, komplexe theoretische Konzepte verständlich zu machen und den Studenten*innen solide Rahmenbedingungen für die Problemlösung zu vermitteln.

Dr. Tanya Keni

Lecturer of Academic English Literacy & Career Development

Pre-Degree Programs

Ich bin von Haus aus interkulturelle Trainerin und Psychologin und habe einen Master-Abschluss aus Indien. Im Jahr 2021 bin ich nach Deutschland gezogen, um meine Promotion zu absolvieren, wobei ich mich auf die Herausforderungen konzentrierte, denen internationale Studenten*innen nach ihrer Einwanderung nach Deutschland gegenüberstehen. Vor meiner Promotion arbeitete ich in Indien als Beraterin und unterstützte Studenten*innen bei psychischen Problemen und berufsbezogenen Entscheidungen. Da ich selbst internationale Studenten*innen war, weiß ich, wie überwältigend es sein kann, sich in einem neuen Land einzuleben – sowohl privat als auch beruflich. Bei IFY ist es mein Ziel, Studenten*innen nicht nur bei der Entwicklung ihrer akademischen Fähigkeiten zu unterstützen, sondern ihnen bei Bedarf auch Berufsberatung anzubieten. Wenn ich nicht im Büro bin, findet man mich wahrscheinlich beim Tanzen oder beim Yoga.

Muhammad Khalid

Academic Advisor for subject area Technology

Lecturer of Technology & Coding

Pre-Degree Programs

Ich habe Computer Science studiert und forsche in den Bereichen Artificial Intelligence und große Sprachmodelle. Da ich selbst als internationaler Studierender nach Deutschland gekommen bin, weiß ich, was unsere Studenten*innen durchmachen. Als Koordinator des Programmierkurses gestalte ich diesen so, dass er sowohl für Studenten*innen geeignet ist, die schon seit Jahren programmieren, als auch für diejenigen, die noch nie ein Terminal geöffnet haben – und ich möchte, dass beide den Kurs mit der nötigen Vorbereitung für ein Studium abschließen. Wenn ich nicht unterrichte oder in meinem Büro bin, bin ich wahrscheinlich auf dem Fußballplatz.

Dr. Sadegh Noroozi

Lecturer of Mathematics, Applied Excel Literacy and Coding

Pre-Degree Programs

Mit meinem Hintergrund in Physik und beobachtender Astrophysik habe ich an Universitäten und Observatorien auf der ganzen Welt geforscht, darunter auch längere Zeit in Chile – oft als Paradies für Astronomen bezeichnet –, wo ich die Entstehung und Entwicklung junger Sterne mithilfe fortschrittlicher Bildgebungs- und Datenanalysetechniken untersuchte. Neben meiner Forschungstätigkeit habe ich an verschiedenen akademischen Einrichtungen eine breite Palette an naturwissenschaftlichen und technischen Kursen unterrichtet. Ich bin stolz darauf, nun Teil der Constructor University zu sein, wo mir sowohl das Lehren als auch das Lernen große Freude bereitet, und engagiere mich besonders für die Betreuung von Studenten*innen im International Foundation Year (IFY)-Programm.

Mariya Petkova

Lecturer of Academic English

Pre-Degree Programs

Ich bin fest davon überzeugt, dass Bildung das Leben verändern und neue Möglichkeiten eröffnen kann. Das Wissen, dass ich als Lehrende den Lebensweg meiner Studenten*innen positiv beeinflussen und ihnen helfen kann, ihre Ziele zu erreichen, ist es, was mich am Unterrichten begeistert. Ich habe einen Master-Abschluss in englischer Sprache und Literatur und unterrichte seit über 20 Jahren Englisch, ESL und Englisch für akademische Zwecke sowohl in Bulgarien als auch in Kanada. Ich bin neu in Bremen und an der Constructor University und freue mich sehr auf diesen neuen Lebensabschnitt und darauf, mein Wissen an meine Studenten*innen weiterzugeben.

Stephanie Rahi

Lecturer of Mathematics and TestAS Training

Pre-Degree Programs

Ich bin vor kurzem aus dem Libanon nach Bremen gezogen und freue mich darauf, dieses neue Kapitel sowohl privat als auch beruflich zu beginnen. Ich habe einen Master-Abschluss in Humanernährung mit dem Schwerpunkt Gemeinschaftsernährung. Durch meine achtjährige Erfahrung als Dozentin habe ich eine Leidenschaft für das Unterrichten und die Betreuung von Studenten*innen entwickelt und begleite sie dabei, ihre akademischen und beruflichen Ziele zu erreichen. Ich freue mich darauf, auch in meinem neuen Umfeld weiterhin einen Beitrag im Bildungsbereich zu leisten.

Georgi Shopov

Lecturer of Academic English

Pre-Degree Programs

Ich bin zwar neu in Bremen und überhaupt in Deutschland, verfüge aber über umfangreiche Erfahrung in der Arbeit mit internationalen Studierenden in Kanada und weiß daher genau, wie wichtig die Vorstudienprogramme für unsere Studenten*innen hier an der Constructor University sind. Ich freue mich, Teil des Dozententeams der Vorbereitungsprogramme zu sein, das sich voll und ganz dafür einsetzt, den Studenten*innen den Übergang zum Studium so reibungslos wie möglich zu gestalten.

Dr. Jodi Szarko

Lecturer of Science and Mathematics

Pre-Degree Programs

Mein Hintergrund liegt in der physikalischen Chemie, und ich habe sowohl in den USA als auch in Deutschland gearbeitet. Ich werde meine bisherigen Erfahrungen nutzen, um den IFY-Studenten*innen in den von mir unterrichteten Mathematik- und Naturwissenschaftskursen ein anregendes Lernumfeld zu bieten. Wenn wir zusammenarbeiten, werden die Studenten*innen die Fähigkeiten entwickeln, die sie benötigen, um in ihren zukünftigen akademischen und beruflichen Unternehmungen erfolgreich zu sein. Wenn ich nicht unterrichte oder in meinem Büro bin, gehe ich wahrscheinlich joggen oder backe.